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Muchas veces se cree que cuando hablamos de Estimulación Temprana, hacemos referencia a la labor que se desempaña en los centros de salud, orientada a intervenir o trabajar con niños con diferentes patologías, ya sea desde lo orgánico (aquellas q afectan su salud física), como aquellas patologías que más tienen que ver con lo afectivo vincular. Si bien tal consideración es correcta, quisiera presentarles otra cara de este trabajo referido a la Estimulación Temprana, en donde el acento y la mirada no están puestos en lo patológico sino en las potencialidades de cada bebé y la relaciónafectivo-comunicacional con sus papás.

La Estimulación Temprana es un abordaje destinado a niños de entre 0 a 3 años,mediante el cual se intenta facilitar los procesos de desarrollo paraque la comunicación entre el bebé y sus papás sea lo más placentera y variada posible. A través de este abordaje, se trata de acompañar a los papás en las primeras interacciones con sus hijos.  

El niño cuando nace es un ser completamente indefenso y dependiente de los cuidados de quienes están a su alrededor, por ello, serán sus padres quienes irán brindando experiencias que van imprimiendo en este bebé los aprendizajes del mundo que lo rodea. El bebé aprende desde el momento mismo del nacimiento y esto puede ser posible gracias a la intervención cargada de significados y significantes de sus papás. La relación padres/bebé se convierte en el sostén de la construcción de conocimientos y de la apropiación de la cultura a la que este nuevo ser pertenece. Es importante para el niño “acomodarse” al mundo y para ello, los estimuladores naturales son sus papás, quienes a través de su entrega amorosa ofician de espejos en donde el niño pueda “mirarse”, identificarse y a partir de ello, aprehender el mundo que se le presenta.

Desde nuestro lugar, la herramienta de la que nos valemos para interactuar y pensar en un proceso de comunicación, es el juego. Es a través de este que el niño adquiere conocimientos y la manera en que mejor establece un vínculo afectivo con quienes lo rodean. El juego facilita el máximo desarrollo de sus potencialidades tanto físicas como intelectuales.

Por ello, para cada etapa evolutiva del niño podemos implementar juegos que los ayudarán a ir creciendo armónica y saludablemente en un contexto de atención, cuidado, amor y aprendizaje.

Nuestro objetivo es el desenvolvimiento pleno de las potencialidades, y no adelantar períodos de desarrollo para que el niño alcance más rápidamente otra etapa. Por lo tanto, es importante que a la hora de “jugar” con nuestros bebés, tengamos en cuenta algunos puntos:

• Observar y tener en consideración los estados de ánimo del niño, debe estar dispuesto, alimentado, vigil, tranquilo y con ropa cómoda.
• Anticipar cada acción que se va a realizar, la palabra del adulto siempre acompaña, da sentido y significado a la acción del niño.
• Cada niño tiene su propio ritmo, respetarlo, no insistir si le cuesta.
• Otorgarle de a un juguete a la vez, evitar el exceso de estímulos. No sobreestimular.
• Tener en cuenta los objetos predilectos del niño, no obstante los mismos deben tener características contrastantes ya que tal cualidad atrae mayormente su atención.
• Los niños crecen integralmente y paso a paso. Cada logro que adquieren les permite conocer el mundo que los rodea. Así, alcanzan paulatina y progresivamente mayor autonomía y al mismo tiempo interactúan más con los demás.

Resulta interesante concluir retomando las palabras de Ana María de Fiondella quien sostiene que “El niño, que recibirá a través de sus padres la estimulación planificada según sus múltiples posibilidades, sólo podrá orientar su interés hacia determinado estímulo cuando ese estímulo esté lleno de significaciones para él. En la medida en que el mundo que lo rodea lo acepte, lo quiera y se lo pueda trasmitir, él querrá incorporar los objetos de ese mundo, o sea conocerlos (tocarlos, sacudirlos, oírlos, llevarlos a la boca, chuparlos, etc). Deben tenerse en cuenta entonces el significado que tengan para el niño las cosas y las situaciones”.

Pmsta. Analía Bernardi
Estimulación Tempara - Crianza
NASCERE
Especialistas en Maternidad y Crianza

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